-
גילאי 3-10
משחק מילים נרדפות
לימוד מילים נרדפות בגיל צעיר מרחיב את אוצר המילים שלהם ומעשיר את שפתם, ואפשר בהחלט ללמד את הילדים שפע של מילים נרדפות (סינונימים) באמצעות משחק קלפים שתכינו יחד איתם. הדפיסו וגיזרו את חלקי המשחק. עיזרו לילדים להרכיב לתמונה את שתי המילים הזהות המביעות את המשמעות שלה
בכל פעם שאני שרה לילדיי את השיר "עשר אצבעות", כשאני מגיעה לשורה: "לי בקצה החוטם", אני מצביעה על האף ומפרטת: "חוטם זה אף". כבר בגיל שנתיים הם מתחילים להבין שניתן להצביע על אותו שם עצם באמצעות מילים שונות, או בלשוננו: הם נחשפים לתופעת הסינונימים בפה – המילים הנרדפות – הבעת אותו רעיון בדרכים שונות.
ידיעת מילים נרדפות מרחיבה את הלקסיקון האישי, מעשירה את השפה ומשפרת את כושר הביטוי של הילד. כדאי מגיל קטן יחסית לגוון את המילים על מנת שהילד יכיר כמה שיותר מילים. מתחילים בשמות עצם, רצוי כאלו שהוא מכיר מהסביבה ומחיי היומיום: לבנה/סהר/ירח; ספינה/אונייה (שירו את השיר "שוטי, שוטי ספינתי"); אריה/לביא. שמות תואר – לבן/צחור, פעלים – צעד/פסע ומילות יחס – בגלל/כי.
משחק מילים נרדפות
של יעל צמח-גרינשפון
צריכים את זה
קובץ בסיסי:
ליחצו כאן להורדת משחק מילים נרדפות צבעוני
ליחצו כאן להורדת משחק מילים נרדפות רקע שחור-לבן
מספריים
שמיניות בריסטול בצבע אחד
דבק
יוצרים את זה
מדפיסים את הדפים (שישה) בגודל A4 ומדביקים כל אחד מהם על שמינית בריסטול.
גוזרים את 72 הכרטיסים על פי הסימון.
משחקים את זה
מספר משתתפים: 1-אינסוף
המשחק מורכב מ-24 שלישיות של כרטיסים (בסך הכל 72 כרטיסים). בכל שלישיית כרטיסים תמונה ושתי מילים נרדפות המתארות את התמונה. שלישייה לדוגמא: תמונה של נסיכה, המילה "נסיכה והמילה "בת מלך".
מניחים את הכרטיסים על השולחן בתפזורת ומתאימים בין שלושת הכרטיסים המתאימים – תמונה ושתי המילים הנרדפות.
לילדים גדולים יותר, אפשר לארגן משחק להרכבת שלישיות.
מטרת השחקנים להרכיב כמה שיותר שלישיות מתאימות עד שלא נותרים קלפים בקופה.
1. מערבבים את הקלפים ומחלקים ארבעה קלפים לכל משתתף. שאר הקלפים נשארים ב"קופה" מרכזית.
2. השחקן הראשון פונה אל שחקן אחר לפי בחירתו ושואל לגבי הסדרה. לדוגמא: "האם יש לך מילה נרדפת ל"ג'וק"?
4. אם נענה בחיוב, הוא ממשיך לשאול לגבי הקלף שחסר לו: או "האם יש לך תמונה של ג'וק?".
5. אם כן – הוא מקבל את הקלף ויכול להמשיך לשאול.
6. אם לא – לוקח קלף מה"קופה" והתור עובר לשחקן הבא.
* ניתן לשאול כל שחקן ולעבור מאחד לשני אם מקבלים את הקלף שמבקשים.
* כשרוצים לבקש מאותו השחקן קלף נוסף באותה השלישייה, שואלים: "האם יש לך עוד?".
* כל שחקן שמשלים שלישייה מניח אותה על השולחן.
*המשחק מסתיים כאשר כל הסדרות הושלמו.
*המנצח הוא השחקן שהצליח לאסוף את מספר השלישיות הרב ביותר.
לומדים את זה
מילים
מרוויחים את זה
העשרת אוצר המילים
טיפים
ניילון מוסיף המון
אם יש לכם אפשרות לניילן את כרטיסי המשחקים שאתם מכינים עם הילדים – עשו זאת כמה שיותר מהר.
שיעור בסבלנות
בכל משחק שיש בו תורות, עודדו את הילדים לשחק יחד על מנת שיסתגלו למשחקי חברה, לסבלנות בהמתנה בתור ולהפסד במשחקי תחרות.
משחקים בנסיעה
אם אתם מתכננים להכין משחק לנסיעה, ותרו על הבריסטול ועל הניילון. כרטיסים מנייר תופסים הרבה פחות נפח.
מצולם: נוה ספונים ממודיעין
עוד משחקים להדפסה לגילאי 6+:
רביעיות סביבה ירוקה – משחק מיחזור
משחק אירועים ודגלים (סולמות וחבלים)
משחק זיכרון אותיות אנגלית (גדולות וקטנות)
משחק מדינות, דגלים וערי בירה – אירופה
להדפסה
מה השעה? משחק שעון מחוגים
-
יפעת רוט29.05.20
-
צרו עם הילדים שעון מחוגים משלהם. באמצעות השעון והכרטיסים המצורפים תוכלו לשחק וללמד את הילדים איך קוראים שעון. מתאים גם לגננות, למשחק קבוצתי או יחיד
משחקים להדפסה
חג מי יודע – משחק לוח לשבועות
-
מערכת "את זה"06.05.20
-
למה קוראים לחג השבועות בשם זה? איזו מגילה נהוג לקרוא בחג? אילו מאכלים נהוג לאכול בחג? אילו שמות נוספים יש לחג? למדו את הילדים על חג השבועות בדרך משחק – חג מי יודע לשבועות
גילאי 3-6
הרבה יותר מאבטיח
-
מערכת "את זה"26.06.20
-
כשהגננת יעל באגר מתחילה לתכנן הפעלה – היא לא סתם בוחרת ספר, מקריאה ומסמנת "וי". היא מחפשת קונספט שלם המתאים לעונה, לגיל, לגן ומי יודע עוד למה… הפעלה אצלה היא הפקה שלמה הכוללת סיפור קשור, דיון, יצירה, דקלום ואפילו קינוח טעים! הנה דוגמא לפעילות סביב הסיפור הערכי "האבטיח של אדון אלמליח"
תגובות הקוראים