הילדים סקרנים לדעת האם המים דוממים ונשארים באותו מקום בלי לזוז,או האם בכל זאת המים יכולים לעבור ממיכל למיכל. בניסוי קל ופשוט שאפשר לעשות בבית אפשר ללמד את הילדים כיצד מים יכולים "לברוח" ממיכל אחד לאחר.

מים בורחים מכוס

צריכים את זה

כוס מים

צבע מאכל כחול

קערת מים

מים צבועים בצבע מאכל

2 מגבות נייר

מנסים את זה

1. מערבבים את המים עם צבע המאכל הכחול וממלאים את הכוס במים הצבועים כמעט עד סופה.
2. מציבים את קערת המים הריקה ליד כוס המים.
3. מגלגלים את מגבות הנייר אחת סביב השנייה כך שייראו כמו חבל, ומקפלים לשני חלקים.
4. מניחים קצה אחד של "חבל" הנייר בתוך כוס המים הכחולים ואת הקצה השני בתוך הקערה.
5. תוך דקה או שתיים, ה"חבל" יתחיל להירטב ומים יתחילו לעלות מעלה ולהיאסף בתוך הקערה.

הסבר התופעה:

נוזלים לא נעים כלפי מעלה סתם ככה... למים יש תכונה המאפשרת להם לעלות בצינורות דקים מאוד. לתופעה הזו קוראים "עליה נימית". בתוך הנייר יש תעלות קטנות בהן עולים המים.

כיצד משתמשים הצמחים בתכונה זו של המים? זאת תוכלו לראות בניסוי "חרציות צבעוניות" בקרוב.

עוד שעשועי מדע לילדים:

הדמיית התפרצות הר געש

כתב סתרים

מאזניים להמחשת שיווי המשקל

שיעור בכוח הכובד

שעשועי המדע באדיבות מכון דוידסון לחינוך מדעי – הזרוע החינוכית של מכון ויצמן למדע.

על גן המדע במכון ויצמן ברחובות