המשולש המוביל להצלחה בפיתוח מיומנויות הוא תלמיד – הורה – מורה: השותפות שמקדמת את דור העתיד

מה הקשר בין עבודה בעיסת נייר, אחיזת עיפרון באופן נכון, גזירה, השחלת חרוזים ואפילו אכילה בכפית? כל הפעולות הללו קשורות לצירוף הפלא "מוטוריקה עדינה" – אחת המיומנויות הבסיסיות שנרכשות כבר בשנת החיים הראשונה לחיי הילד ומשפיעה על כל הפעולות היומיומיות במהלך חייו. מה חשיבותה, למה היא קשורה, איך מזהים קשיים בהתפתחותה ובעיקר – איך משפרים אותה?

ביום הכיפורים הכבישים ריקים, וזו הזדמנות נפלאה לתרגל את יכולת הרכיבה על האופניים. כיצד מלמדים את הילד לרכוב על אופניים? איך מתמודדים עם ילד ש"לא רוצה לרכוב" או שכבר הגיע לגיל 10 ומתבייש שיראו אותו לומד? מריאן מונטיליה, מורה מנוסה לרכיבה על אופניים מעניקה טיפים. צריך אופניים, קסדה וחיוך

לא תמיד צריך להיעזר במוזיקאי מקצועי כדי להכניס קצת מוזיקה חיה הביתה. לפעמים כמה משחקים וגישה טובה עושים את העבודה. אז איך יוצרים מוזיקה ביחד עם הילדים? יעל אלמוג-בנדורי היא תרפיסטית מוסמכת במוזיקה, מפרטת על החשיבות של זמן איכות מוזיקלי ומדגישה: כל אחד יכול! כתבה ראשונה בסדרה

ניתן לקדם את יכולת ההתיישבות העצמאית של התינוק בתרגול יומיומי שאינו דורש יותר מכמה דקות ביום, שבו זוכים גם בזמן איכות משותף של הורים וילדים. מעין ריבקס ספקטורמן, פיזיותרפיסטית התפתחותית מקצועית מעניקה מדריך שימושי לקידום פעולת הישיבה והתיישבות של התינוק

רוצים לקבל עצות וטיפים שעושים את ההבדל האמיתי באווירה במשפחה? מעוניינים לפתח מיומנויות משמעותיות אצל הילדים בגיל צעיר? הצטרפו עכשיו לדיוור של המרכז להכשרה לחיים האמיתיים