רביעיות משפחה – משחק אישי ורגשי

רוצים ליצור משחק רביעיות לילדים בגן שעדיין לא יודעים לקרוא? יפעת רוט הכינה לכבוד יום המשפחה פורמט בסיסי להכנת משחק רגשות, שבאמצעותו תוכלו ליצור בקלות משחק עם התמונות של כל בני הבית לא מזמן התארחנו אצל חברים שבתם הקטנה בכיתה ב'. דניאל, בתי בת החמש, והחברה התחברו מייד ביחד והחלו לשחק. החברה הוציאה משחק רביעיות שאפשר לשחק בו גם אם לא יודעים לקרוא, אבל כן צריכים לדעת ספרות, כי הוא היה מבוסס על מנגנון של צבעים ומספרים (יש לך פייה סגולה מספר 1?). בדרך הביתה חשבתי שמשחק רביעיות מתאים מאוד כבר לגיל 5, ואף קודם לכן, אבל בדרך כלל צריך לדעת לקרוא בשביל לשחק בו. ואז עלה לי רעיון להכין משחק רביעיות ללא אותיות. החלטתי ליצור קלפים בנושא רגשות ולשתף את כל בני המשפחה, כך שהילדים ישחקו עם התמונות של עצמם ובני המשפחה הקרובים להם. יצאנו למשימה: בחרנו ארבעה פרצופים שונים: מחייך, בוכה, ישן ו"עושה פרצוף". צילמנו את  בני המשפחה - אבא, אמא, שתי בנות, דודה, בן דוד, סבים וסבתות, והנה התוצאה. (את הילדים הקטנים לא היינו צריכים לצלם, הם מצולמים כל-כך הרבה, שמצאנו תמונה מכל סוג בלי בעיה) הילדים הגדולים יותר, שכבר יודעים להגיב להוראות בימוי, ייהנו מחוויית עשיית פרצופים שונים מול המצלמה. תופתעו לגלות שלחלק מהילדים קשה להביע את הרגש בפׇנים בלבד, בדרך כלל הם מלווים את ההבעה בתנועות ידיים וגם גוף. יצרתי אייקונים של פרצופים קטנים שמביעים את ארבע ההבעות ושילבתי בכל אחד מהם את התמונות שלנו. אתם יכולים לצלם את בני המשפחה, לגזור לגודל המתאים ולשלב בכרטיסים המודפסים. אנחנו הדפסנו את התמונות בבית הדפוס "שהר" ברחובות, שהדפיס את הכרטיסים על נייר כרומו-מאט 300 גר' וגם חתך אותם עבורנו. לשמירה טובה יותר על הכרטיסים, אפשר וכדאי לבקש גם למיניציה. דניאל לא ידעה שאנחנו מכינים את המשחק, זאת היתה הפתעה. אבל היא שמחה מאוד לשתף פעולה עם משחק הפרצופים מול המצלמה. כשהקלפים היו מוכנים לקח לה רגע לקשר והיא לא הפסיקה להתלהב – תחילה מלגלות בכרטיסים את עצמה, את אחותה, את אבא ואמא ואת שאר בני המשפחה, ואחר כך התלהבות נוספת שזה לא סתם כרטיסים עם תמונות – זה משחק שהיא מכירה, והיא מככבת בו! במשחקים הראשונים היה לה קשה מאוד כשמישהו אחר, ולא היא, הרכיב את הרביעיה שלה ושל אבא, אבל עם הזמן היא למדה להתגבר על הבעיה. המשחק הלהיב מאוד גם את המשפחה המורחבת, וכל אחד קיבל עותק של המשחק. רביעיות משפחה של יפעת רוט צריכים את זה קובץ בסיסי : ליחצו כאן להורדת רביעיות משפחה – פורמט pdf - צבעוני ליחצו כאן להורדת רביעיות משפחה - פורמט pdf  - רקע שחור לבן הקובץ מכיל כרטיסים צבעוניים , ארבעה מכל צבע, בראש כל כרטיס יש מקום לכותרת השם ולתמונה ובתחתית כל כרטיס שורה של ארבעה אייקונים – ארבע ההבעות, כשבכל כרטיס מודגשת הבעה אחרת – כך גם תדעו איזו הבעה בידכם, וגם אילו הבעות חסרות לכם. מצלמה דיגיטלית מדפסת צבעונית דפים מספריים בריסטול/ קרטון דבק פלסטי יוצרים את זה 1. מצלמים במצלמה את בני המשפחה בארבע הבעות: מחייך/ת, בוכה, ישן/ה, עושה פרצוף מצחיק. 2. מדפיסים את התמונות בחנות או בבית 3. מדפיסים את קבוץ רביעיות משפחה (7 דפים בגודל a4) 4. גוזרים את הכרטיסים לפי הסימון 5. גוזרים את התמונות לגודל המתאים ומדביקים בכל סדרה את התמונות המתאימות לפי האייקונים השונים (דמות בוכה לאייקון בוכה, פרצוף ישן לאייקון הישן וכו') 6. רושמים בכל סדרה את שם בן המשפחה שמופיע בה. (לא חובה) משחקים את זה מספר משתתפים: 2-4. המשחק מורכב מסדרות של ארבעה קלפים לכל בן משפחה. מטרת השחקנים להרכיב כמה שיותר רביעיות תואמות עד שלא נותרים קלפים ב"קופה". 1. מערבבים את הקלפים ומחלקים ארבעה קלפים לכל משתתף. שאר הקלפים נשארים ב"קופה" מרכזית. 2. השחקן הראשון פונה אל שחקן אחר לפי בחירתו ושואל לגבי הסדרה. לדגומא: "האם יש לך את 'אמא'?". 4. אם נענה בחיוב, הוא ממשיך לשאול לגבי הקלף שחסר לו: "האם יש לך את 'אמא צוחקת'?". 5. אם כן - הוא מקבל את הקלף ויכול להמשיך לשאול. 6. אם לא - לוקח קלף מה"קופה" והתור עובר לשחקן הבא. * ניתן לשאול כל שחקן ולעבור מאחד לשני אם מקבלים את הקלף שמבקשים * כשרוצים לבקש מאותו השחקן קלף נוסף באותה הרביעיה, שואלים: "האם יש לך עוד?" * כל שחקן שמשלים רביעיה מניח אותה על השולחן. *המשחק מסתיים כאשר כל הסדרות הושלמו. *המנצח הוא השחקן שהצליח לאסוף הכי הרבה רביעיות. לומדים את זה הבעת רגשות מרוויחים את זה פיתוח הזיכרון סקרנות הבחנה בין פרטים סדר וארגון דחיית סיפוקים איפוק וסבלנות לימוד אסטרטגיה וחיזוי מהלכים טיפים חייך, מצלמים! כשמצלמים תמונות למשחק שבו יש חשיבות לפנים של המצולם, כדאי לצלם קלוז אפ קרוב ככל האפשר, על מנת שהתמונה עם ההבעה תהיה גדולה וברורה. שיעור מרגש קל לעודד את הילדים להביע את רגשותיהם כשמביטים בתמונות שלהם. כשאתם מתבוננים יחד בתמונה של הילד בוכה למשל, נסו לשחזר את הרגע ואת התחושה ביחד איתו. שאלו אותו מה חש באותו רגע, האם הוא זוכר את האירוע, מה גורם לו לבכות. אם הילד לא משתף פעולה – תוכלו לספר לו על עצמכם כדי לעודד אותו להיפתח. מצולמות:  דניאל ואורי פריידין רוט. עוד משחקים להדפסה